Любые мифы
рано или поздно подлежат развенчанию. Уморительные аргументы Марка Твена
из рассказа об ужасах постижения немецкого языка могут взять на
вооружение разве что неисправимые лентяи.
Аксиома: преуспевший в освоении родного языка удачлив в изучении и любого другого.
Трудный ли немецкий язык?
В изучении немецкого сложностей не больше, чем в считающемся легким английском. Просто есть своя специфика, о которой нужно помнить и знать.
Статья по теме: Самостоятельное изучение немецкого
1. Несовпадение родов имен существительных
Род существительных в русском и немецком языках часто не идентичен.
а) das Mädchen (ср.р.) — девочка;
б) der Apfel (м.р.) — яблоко;
в) die Gans (ж.р.) — гусь.
На род указывают артикли, вместе с которыми и стоит заучивать существительные. Помочь в его распознавании могут также суффиксы. Например, слова с -ling — всегда мужского рода, с -chen и –lein — среднего.
Статья по теме: Немецкий язык для детей
Род можно определить и по значению. Есть понятия, относящиеся преимущественно к тому или иному роду. Однако стоит помнить, что у любого правила есть исключения.
2. Управление глаголов;
При использовании многих немецких глаголов следует помнить, что они управляют падежом стоящих после них существительных и местоимений и влияют на выбор предлогов к ним относящихся.
Выход прост — запоминать глагол сразу с падежами и предлогами.
Ich erinnere mich an dich. – Я вспоминаю о тебе.
В немецком предложении после глагола используется винительный падеж, в русском – предложный.
3. Рамочные конструкции и отделяемые приставки глаголов;
При изучении немецкого надо привыкнуть к тому, что части сложного сказуемого и некоторые глагольные приставки могут находиться в разных частях предложения.
Ich bin nach Berlin gefahren. – Я поехал в Берлин.
Das Mädchen sieht sehr schön aus. – Девочка выглядит очень красиво.
Статья по теме: Как учить немецкие слова?
Разносятся части составного именного и составного глагольного сказуемого. Одна из них находится на привычном месте после подлежащего, другая — в самом конце предложения. В итоге образуется рамка. Она может также состоять из артикля и существительного, из союза и глагола в придаточном предложении, глагола и отделяемой приставки, из um плюс инфинитив с частицей zu.
4. Сложные слова
Такая мнимая сложность, как супердлинные слова, перестает быть таковой при расширении вокабуляра. В этом случае все составные части распознаются без малейших усилий.
Unternehmenssteuerfortentwicklungsgesetz — закон о развитии налога на прибыль корпораций.
Главный элемент этого слова — Gesetz (закон).
Статья по теме: История немецкой литературы
Другие же конкретизируют его содержание.
Можно упомянуть также непривычный порядок слов, специфику употребления местоимений, страдательный залог, наличие фальшивых подлежащих и дополнений, обилие усилительных слов и междометий.
Сложно ли выучить немецкий язык?
Любой язык покажется головоломкой, если заниматься им нерегулярно и без удовольствия. Систематические занятия — лучшее лекарство от «суперсложности» немецкого. Интерес и трудолюбие помогают преодолеть любые трудности и добиться успеха.
из рассказа об ужасах постижения немецкого языка могут взять на
вооружение разве что неисправимые лентяи.Аксиома: преуспевший в освоении родного языка удачлив в изучении и любого другого.
Трудный ли немецкий язык?
В изучении немецкого сложностей не больше, чем в считающемся легким английском. Просто есть своя специфика, о которой нужно помнить и знать.
Статья по теме: Самостоятельное изучение немецкого
1. Несовпадение родов имен существительных
Род существительных в русском и немецком языках часто не идентичен.
а) das Mädchen (ср.р.) — девочка;
б) der Apfel (м.р.) — яблоко;
в) die Gans (ж.р.) — гусь.
На род указывают артикли, вместе с которыми и стоит заучивать существительные. Помочь в его распознавании могут также суффиксы. Например, слова с -ling — всегда мужского рода, с -chen и –lein — среднего.
Статья по теме: Немецкий язык для детей
Род можно определить и по значению. Есть понятия, относящиеся преимущественно к тому или иному роду. Однако стоит помнить, что у любого правила есть исключения.
2. Управление глаголов;
При использовании многих немецких глаголов следует помнить, что они управляют падежом стоящих после них существительных и местоимений и влияют на выбор предлогов к ним относящихся.
Выход прост — запоминать глагол сразу с падежами и предлогами.
Ich erinnere mich an dich. – Я вспоминаю о тебе.
В немецком предложении после глагола используется винительный падеж, в русском – предложный.
3. Рамочные конструкции и отделяемые приставки глаголов;
При изучении немецкого надо привыкнуть к тому, что части сложного сказуемого и некоторые глагольные приставки могут находиться в разных частях предложения.
Ich bin nach Berlin gefahren. – Я поехал в Берлин.
Das Mädchen sieht sehr schön aus. – Девочка выглядит очень красиво.
Статья по теме: Как учить немецкие слова?
Разносятся части составного именного и составного глагольного сказуемого. Одна из них находится на привычном месте после подлежащего, другая — в самом конце предложения. В итоге образуется рамка. Она может также состоять из артикля и существительного, из союза и глагола в придаточном предложении, глагола и отделяемой приставки, из um плюс инфинитив с частицей zu.
4. Сложные слова
Такая мнимая сложность, как супердлинные слова, перестает быть таковой при расширении вокабуляра. В этом случае все составные части распознаются без малейших усилий.
Unternehmenssteuerfortentwicklungsgesetz — закон о развитии налога на прибыль корпораций.
Статья по теме: История немецкой литературы
Другие же конкретизируют его содержание.
Можно упомянуть также непривычный порядок слов, специфику употребления местоимений, страдательный залог, наличие фальшивых подлежащих и дополнений, обилие усилительных слов и междометий.
Сложно ли выучить немецкий язык?
Любой язык покажется головоломкой, если заниматься им нерегулярно и без удовольствия. Систематические занятия — лучшее лекарство от «суперсложности» немецкого. Интерес и трудолюбие помогают преодолеть любые трудности и добиться успеха.
Комментариев нет:
Отправить комментарий